Informujemy, że nasza szkoła otrzymała w 2023 roku wsparcie finansowe w ramach Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025”.
Otrzymane środki finansowe zgodnie z celem programu zostaną przeznaczone na zakup nowości wydawniczych oraz realizację działań promujących czytelnictwo wśród dzieci i młodzieży.
Kwota dotacji to 4000 zł, wkład własny 1000 zł.
Postępowanie rekrutacyjne do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych oraz klas I prowadzonych przez Gminę Krzywda na rok szkolny 2023/2024.
Zapraszamy do zapoznania się z prezentacją kandydatów na patrona naszej szkoły z poniższego linku:
W ramach otrzymanejgo z programu "Laboratoria Przyszłości" zestawu "Eksperymenty z elektrycznością" podczas lekcji techniki uczniowie klasy 5 sprawdzali przewodzenie elektryczne w postaci ćwiczen praktycznych. Zestaw demonstarcyjny otrzymany przez szkołę zawiera komplet urządzeń i elementów do celów edukacyjnych.
Dzięi takiemu wyposażeniu uczniowie budowali obwód elektryczny z zawartych w zestawie elementów, takich jak: przewody elektryczne, oprawy i żarówki, przełączniki, oporniki, model maszyny elektrycznej. Podczas zajęć poznali również działanie amperomierza i miernika napięcia.
W ramach otrzymanejgo z programu "Laboratoria Przyszłości" zestawu "Eksperymenty z elektrycznością" uczniowie klasy 5 podczas lekcji techniki sprawdzali przewodzenie elektryczne w postaci ćwiczen praktycznych. Zestaw demonstarcyjny otrzymany przez szkołę zawiera komplet urządzeń i elementów do celówedukacyjnych.
Dzięi takiemu wyposażeniu uczniowie budowali obwód elektryczny z zawartych w zestawie elementów, takich jak: przewody elektryczne, oprawy i żarówki, przełączniki, oporniki, model maszyny elektrycznej. Podczas zajęć poznali również działanie amperomierza i miernika napięcia.
Uczniowie klasy VII na lekcjach fizyki złożyli stację meteorologiczną, którą w ramach programu „Laboratoria Przyszłości” otrzymała szkoła. Stacja przeznaczona jest do kontroli i obserwacji podstawowych parametrów klimatycznych takich jak: temperatura powietrza, prędkość wiatru, kierunek wiatru, promieniowanie słońca, opad atmosferyczny. Wbudowany zegar słoneczny pozwala odczytać czas. Uczniowie bardzo chętnie dokonywali pomiarów na dworze.
W klasie VIII na lekcjach fizyki został zaprezentowany generator Van de Graaffa. Klasyczny generator Van de Graaffa z napędem ręcznym doskonale nadaje się do celów edukacyjnych, dając możliwość nie tylko doświadczeń z wyładowaniami elektrycznymi ale również prezentacji zasady działania tego urządzenia. Służy wytwarzaniu wysokich napięć elektrycznych. Jest to proste, nadające się do wielu zastosowań źródło napięcia, pozwalające unaocznić i wyjaśnić właściwości i sposób działania pola elektrycznego.
Za pomocą modelu można wykonać szereg doświadczeń, np.:
- rozmieszczanie ładunków na powierzchni przewodnika
- linie sił pola elektrycznego
- działanie cieplne iskry
- efekty świetlne wyładowań.
Zespół Szkół w Fiukówce bierze udział w Programie Laboratoria Przyszłości. Poniżej kilka słów o programie oraz wykaz zakupionego do tej pory sprzętu i kilka słów na temat zajęć na jakich zostanie wykorzystany.
O programie
Zespół Szkół w Fiukówce w ramach Programu Laboratoria Przyszłości otrzymał 30tys. Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Naszą wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań. Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach Laboratoriów Przyszłości organy prowadzące szkoły otrzymały od państwa wsparcie finansowe warte ponad miliard złotych, dzięki któremu miliony polskich uczniów będą mogły uczyć się poprzez eksperymentowanie i zdobywać w ten sposób praktyczne umiejętności. Wsparcie zostało przekazane w całości z góry – bez konieczności wniesienia wkładu własnego.
Celem programu jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. W ramach Programu szkoły otrzymały od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży. Kreatywne myślenie oraz obsługa narzędzi to jedne z podstawowych umiejętności decydujących o rozwoju cywilizacyjnym, gospodarczym i społecznym. Wzrost innowacyjności oraz rozwój technologiczny spowodował, że umiejętności matematyczne, w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii są dziś ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej. Laboratoria Przyszłości to kolejny krok w stronę wzmocnienia i uatrakcyjnienia dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy i praktycznych umiejętności w tych obszarach przez uczniów.
Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwolą uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności.
W ramach programu szkoła zakupiła m.in. następujący sprzęt:
Powyższy sprzęt będzie wykorzystany na informatyce, technice, muzyce, fizyce, plastyce, chemii oraz na zajęciach pozalekcyjnych.
Drukarka 3d pozwoli na wydruk m. in. własnych, stworzonych przez uczniów projektów, narzędzi dydaktycznych i pomocy naukowych, pamiątek, nagród i upominków – z gotowych projektów, jak i stworzonych podczas zajęć, elementów makiet, wynalazków i modeli, które mogą zostać wykorzystane podczas lekcji, w pracy projektowej lub prezentacji.
Stacja lutownicza umożliwi naukę lutowania podczas zajęć technicznych. Kamera oraz akcesoria w postaci; statywu, lamp, mikrofonu, mikroporytu i gimablu umożliwi naukę filmowania oraz pozwoli stworzyć niezapomniane materiały z życia szkoły i uczniów.
Narzędzia do obróbki będą wspierać uczniów w rozwijaniu ich pasji i zdobywania przez nich kompetencji technicznych.
W ramach realizacji programu „Poznaj Polskę” współfinansowanego ze środków Ministerstwa Edukacji i Nauki w dniach 13-15 czerwca 2022 roku odbyła się wycieczka szkolna do Krakowa i Zakopanego, której celem było poznanie naszego dziedzictwa narodowego i kulturowego oraz obserwowanie przyrody górskiej z uwzględnieniem problematyki ochrony przyrody i ekologii. Wzięli w niej udział uczniowie klas 4-8 z Zespołu Szkół w Fiukówce. Pierwszym punktem programu wycieczki była wizyta w Zagnańsku, gdzie uczniowie podziwiali pomnik przyrody „Dąb Bartek” jeden z najstarszych dębów w Polsce , chroniony prawem jako pomnik przyrody od 1954r. Kolejnym miejscem ,które zwiedzili uczniowie był Kopiec Kościuszki gdzie uczniowie obejrzeli wystawę stałą poświęconą Tadeuszowi Kościuszce oraz wysłuchali opowieści o „Hektorze” polskiej sprawy narodowej i państwowej, transkontynentalnym obrońcy wolności. Tego samego dnia uczniowie zwiedzili Muzeum –Orawski Park Etnograficzny- skansen regionalny prezentujący architekturę oraz kulturę materialną, społeczną i duchową regionu Góry Orawskiej. Uczniowie wzięli również udział w warsztatach – Lekcja w orawskiej szkole. 14 czerwca uczniowie wraz z opiekunami wyruszyli podziwiać piękne widoki górskie. Uczestnicy odbyli spacer jedną z najbardziej atrakcyjnych dolin tatrzańskich- Doliną Kościeliską. Następnie uczniowie w Muzeum Stylu Zakopiańskiego poznali historię jedynego w Polsce miejsca, w którym powstała koncepcja polskiego stylu narodowego opartego na budownictwie i zdobnictwie górali podhalańskich. Podczas pobytu w muzeum uczestnicy wycieczki wzięli udział w warsztatach – Malowanie na szkle, podczas których powstały piękne obrazy, które uczniowie zabrali do domów. Ostatni dzień wycieczki rozpoczął się podziwianiem pięknych i egzotycznych roślin w Ogrodzie Botanicznym w Krakowie. Ogród Botaniczny w Krakowie to „żywe muzeum” flory świata, w którym uczniowie zobaczyli wiele roślin , które nie występują w naturalnym środowisku w Polsce. Ostatnim punktem wycieczki było Muzeum Lotnictwa w Krakowie. W muzeum uczniowie mogli obejrzeć ponad 200 statków powietrznych oraz zapoznać się z ich historią. Wycieczka była bardzo udana. Zobaczyliśmy wiele interesujących miejsc. Panowała miła atmosfera. Pomimo zmęczenia oraz oszołomienia natłokiem wrażeń wszyscy wrócili zadowoleni.
Zespół Szkół w Fiukówce otrzymał dotację programu Ministra Edukacji i Nauki "Poznaj Polskę". 11 maja uczniowie z klas 1-3 wzięli udział w wycieczce do Warszawy. Zwiedzili Centrum Nauki Kopernik, Muzeum Etnograficzne oraz Manufakturę cukierków.
Nowa galeria Smaki Ludolfiny została dodana do albumu fotograficznego
Konkurs z okazji Święta Liczby Pi
14 marca przypada święto liczby π. W związku z tym w dniach 8 – 12 marca 2021r., w naszej szkole odbył się szereg akcji i konkursów związanych z matematyką. Uczniowie bardzo chętnie wzięli udział w konkursach. Na wszystkich uczestników czekały nagrody.
SMAKI LUDOLFINY
I miejsce - Alicja Grono oraz Oliwia Pacholak
II miejsce - Wiktor Sadło oraz Wojciech Grono
III miejsce - Artur Miśkurka oraz Lena Miszkurka
GIGANCI TABLICZKI MNOŻENIA
klasa I - Antonina Lipka - Chudzik
klasa II - Michał Sadowski
klasy III - VI - Hubert Matyjasek
klasy VII - VIII - Natalia Pietrzak
Gratulujemy !!!
Nowa galeria Choinki została dodana do albumu fotograficznego
Prace uczniów klasy III
Dzieci kontynuujące wychowanie przedszkolne w przedszkolu lub oddziale przedszkolnym nie biorą udziału w rekrutacji. Rodzice składają jedynie deklarację o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego, w terminie 22.02-01.03.2021 r.
Postępowanie rekrutacyjne na wolne miejsca w przedszkolu/oddziale przedszkolnym rozpocznie się 15 lutego 2021 roku. Kandydaci, których rodzice ubiegają się o przyjęcie po raz pierwszy lub których rodzice zdecydują się na zmianę przedszkola/oddziału przedszkolnego, uczestniczą w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2021/2022. Postępowanie rekrutacyjne prowadzone jest na wniosek rodzica. Pierwszeństwo do przyjęcia mają dzieci zamieszkałe na terenie Gminy Krzywda.
Kryteria rekrutacji
Do publicznego przedszkola/oddziału przedszkolnego przyjmuje się w pierwszej kolejności kandydatów zamieszkałych na obszarze danej gminy. W przypadku większej liczby kandydatów, spełniających powyższy warunek, niż liczba wolnych miejsc, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę następujące kryteria:
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu dane publiczne przedszkole nadal dysponuje wolnymi miejscami, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę kryteria określone w Uchwale Nr XXXI/211/2017 Rady Gminy Krzywda z dnia 30 marca 2017 r. w sprawie ustalenia kryteriów wraz z liczbą punktów w postępowaniu rekrutacyjnym do publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Krzywda:
Formularze deklaracji i wniosków dostępne są poniżej w sekcji „Pliki do pobrania” oraz w sekretariacie szkoły.
Dzieci zamieszkałe w obwodzie danej szkoły podstawowej nie biorą udziału w rekrutacji. Rodzice tych dzieci muszą zgłosić dziecko. W tym celu składają w sekretariacie szkoły wypełnione zgłoszenie dziecka do klasy I zamieszkałego w obwodzie szkoły w terminie do 22 marca 20201r.
Dzieci spoza obwodu lub spoza terenu Gminy Krzywda biorą udział w rekrutacji przeprowadzanej na wolne miejsca w klasach I. Wówczas należy złożyć wypełniony wniosek o przyjęcie do klasy I Szkoły Podstawowej na rok szkolny 2021/2022 dziecka zamieszkałego poza obwodem tej szkoły wraz z oświadczeniami do wniosku.
W/w dokumenty można pobrać w menu "Rekrutacja -> Dokumenty do pobrania" lub w sekretariacie szkoły.
11 listopada w Zespole Szkół w Fiukówce
DECYZJĄ ORGANU PROWADZĄCEGO PO KONSULTACJACH Z DYREKTORAMI SZKÓŁ PRZEDSZKOLA ORAZ ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE NA TERENIE GMINY KRZYWDA ZAMKNIĘTE SĄ DO 24.05.2020r.
KOLEJNE DECYZJE W TEJ SPRAWIE ZOSTANĄ PODJĘTE PRZED UPŁYWEM PODANEGO TERMINU.
OP26
OP27
OP26
OP27
Powered by aSc EduPage